Comme promis, la suite sur la multiplication dès le début du cp , ou la grande section
On n'a pas utilisé les timbres, et toute la progression, car je m'adapter à mon fils Daoud, 6 ans
Et lui, ce qu'il l'intriguait, ce sont les tables de multiplication de son frère , jahid 8 ans, en ce2
Donc on a sorti la table de perles rouges :
L'intérêt est que l'enfant voit les différentes rangées et colonnes
Il compte chaque perle , et comprend, par l'action , la commutativité des nombres :
Un exemple de calcul : 3x4
on prend l'étiquette 3 qu'on glisse dans son emplacement :
on positionne le jeton rouge dans son emplacement :
on déplace le pion rouge au dessus de la 4ème colonne :
l'enfant remplit la première colonne de 3 perles rouges :
puis il remplit les 4 colonnes, jusqu'à la colonne qui porte le jeton:
l'enfant n'a plus qu'à compter les perles et noter le résultat
cette manipulation peut être réaliser dès le cp
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